حالة استثنائية للعبرة: ضبط حالة غِش جماعية وراءها متفقد بيداغوجي ؟

 

ملاحظة: حالة غش، أنقلها للعِبرة لا للتشهير، والدليل أنني لم أذكر الزمان ولا المكان ولا اسم السيد المتفقد البيداغوجي ولا اسم الأستاذ الذي روى لي الحادثة الشنيعة.

أطوار القصة:

-         قسم ثانية علوم يجتاز فرض تأليفي في الفيزياء. أستاذة تحرسهم (ليست أستاذتهم) تفطنت أن 4 تلامذة حلوا المسألة المطروحة وكتبوها بسرعة غير عادية في أول الحصة. شكّت في أمرهم، حجزت أوراقهم وطلبت منهم الإعادة. بعد نهاية الحصة، كتبت تقريرًا وأحالته إلى أستاذهم وإلى الإدارة.

-         المخفي من القصة: سبق لمتفقد المادة أن طلب من أستاذ القسم المعني مدّه بنص الفرض لمراجعته. راجعه، حذف منه سؤاليَن وأرجعه للأستاذ.

-         التلامذة المتهمون أجابوا على كل الأسئلة بما فيها السؤالَين المحذوفَين اللذان لا يوجدان في ورقة الامتحان واللذان لا يعرفهما إلا الأستاذ والمتفقد.

-         تبين في تحقيق المندوبية الجهوية أن التلامذة المتهمين يتلقون دروسًا خصوصية عند السيد المتفقد البيداغوجي الذي نسي أن ينبههم أنه حذف سؤالَين من الامتحان، وهم صبّوا ما حفظوه صبًّا.

-         قرار الإدارة: أعِيدَ الفرض وأزِيحَ السيد المتفقد البيداغوجي من رئاسة لجنة إصلاح الباكلوريا.