Qu`est-ce qui est plus digne d`un enfant, lui enseigner, comme un éducateur, à manger, à se laver et à s`habiller ou le servir comme un esclave ? Maria Montessori

Qu`est-ce qui est plus digne d`un enfant, lui enseigner, comme un éducateur, à manger, à se laver et à s`habiller ou le servir comme un esclave ? Maria Montessori

Bibliographie : Maria Montessori, Pédagogie scientifique, tome 1 : La maison des enfants, éditions Desclée de Brouwer, 1958, Paris 2010 pour la présente édition, 261 pages (premier ouvrage de la Doctoresse paru en France en 1926).

Biographie : Maria Montessori née en Italie en 1870, décédée en 1952, 1ère femme italienne diplômé docteur en médecine. Elle était également licenciée en biologie et en philosophie. Elle fit des études de psychologie. En 1904, on lui confia une chaire d`anthropologie à l`Université de Rome après la publication de son premier livre L’Anthropologie pédagogique.

Maria Montessori, p 44 : « Nous croyons les enfants semblables à des fantoches inanimés ; nous les lavons, nous leur donnons à manger comme eux-mêmes le font à leurs poupées. Nous ne rendons pas compte que l`enfant n`agit pas parce qu`il ne sait pas agir ; mais il devra pouvoir agir ; notre devoir auprès de lui est donc, sans exception, de l`aider à la conquête d`actes utiles. La mère qui donne à manger à l`enfant sans faire le moindre effort pour lui enseigner à tenir sa cuillère et à chercher sa bouche, ou qui ne l`invite pas à regarder comme elle mange elle-même, n`est pas une bonne mère. Elle offense la dignité humaine de son enfant ; elle le traite comme un fantoche ; alors que c`est un homme confié à ses soins par la nature. Enseigner à un enfant à manger, à se laver, à s`habiller, c`est un travail plus long, bien plus difficile qui nécessite bien plus de patience que de le nourrir, le laver, et l`habiller.

Cet enseignement, c`est la tâche de l`éducateur : la substitution c`est le travail inférieur et facile du serviteur.

Non seulement inférieur et facile, mais dangereux, parce qu`il ferme les voies, crée des obstacles à la vie qui se développe et, outre les conséquences immédiates, a les plus graves répercussions lointaines. Une personne qui se fait trop servir ne vit pas seulement dans la dépendance, mais s`affaiblit dans l`inaction et perd enfin son activité naturelle. Nous inoculons ainsi le péché de fainéantise dans l`âme enfantine. »

Signature du Citoyen du Monde Dr Mohamed Kochkar, Coordinateur Pédagogique Général de l’Ecole Montessori Internationale Tunisie - H-Lif

« Pour l`auteur, il ne s’agit pas de convaincre par des arguments ou des faits, mais, plus modestement, d’inviter à essayer autre chose » (Michel Fabre & Christian Orange, 1997).

« À un mauvais discours, on répond par un bon discours et non par la violence » (Le Monde Diplomatique).

Date de la première publication on line : Hammam-Chatt, dimanche 26 avril 2015.