mercredi 25 octobre 2017

هل صحيحٌ أن العقلَ السليمَ في الجسمِ السليمِ؟ مواطن العالَم

›
  يبدو لي أنهم لو عكسوا لأصابوا، فالعقلُ السليمث يُفضِّلُ السَّكَنَ في الأجسامِ العليلةِ حتى تشاركه همومَ الحياةِ السقيمةِ. ولكم عبرةٌ في...
mardi 24 octobre 2017

مفهوم العائلة في تونس : هل تقهقر أو تحسّن خلال النصف الثاني من القرن العشرين؟ مواطن العالَم

›
La notion de famille? L`idée principale de cet article est inspirée de Michel Serres, Hominescence, Ed. Le Pommier, 2001 1.    ...

التفقد البيداغوجي في تونس: حل أم مشكل؟ جزء 4: قصتي مع التفقد. مواطن العالم د. محمد كشكار

›
تاريخ أول نشر على النت: حمام الشط في 21 جوان 2010. الإهداء: إلى بطلة قصتنا، المعلمة الصامدة، التي لم يحبطها الفهم الخاطئ و الاستعمال ال...
lundi 23 octobre 2017

الفسادُ في القطاعِ العام في تونس، مجموعةٌ من المافيات المقننة: فيروس أقوى وأخطر من بكتيريا فسادِ القطاعِ الخاص! مواطن العالَم

›
La corruption dans le secteur public tunisien se réduit à une multitude de mafias légalisées L`idée principale de cet article est insp...

كلمة في برنامج "يوميات مواطن" حول مدرسة "حُفرة الجِنّة" بولاية جندوبة: ألوم وزير التربية ومدير المدرسة، وأتعاطف مع المعلم سيئ الحظ، رغم أنني أقِر أنه مُقصِّرٌ في عمله. مواطن العالَم، دراسة تاريخ العلوم علمتني أن علماءَ كِبار ارتكبوا أخطاءً أفظعَ بكثير

›
أولاً: لا يحق للتلفزة أن تدخل مدرسةً عموميةً دون ترخيص من وزارة التربية. وحتى بِترخيص فلا يحق لها تصوير المعلم دون علمه. وحتى بعِلمه لا ...
dimanche 22 octobre 2017

التفقد البيداغوجي في تونس: حل أم مشكل؟ جزء 3: كيف يستطيع المتفقد تغيير تصورات المدرس غير العلمية حول عملية التفقد؟ مواطن العالم د. محمد كشكار

›
تاريخ أول نشر على النت: حمام الشط في 21 جوان 2010. الإهداء: إلى بطلة قصتنا، المعلمة الصامدة، التي لم يحبطها الفهم الخاطئ والاستعمال الس...

التفقد البيداغوجي في تونس: حل أم مشكل؟ جزء 2: الإطار النظري. مواطن العالم د. محمد كشكار

›
تاريخ أول نشر على النت: حمام الشط في 21 جوان 2010. الإهداء: إلى بطلة قصتنا، المعلمة الصامدة، التي لم يحبطها الفهم الخاطئ و الاستعمال ال...